COMPETENCIAS DOCENTE/ALUMNO

COMPETENCIAS DEL DOCENTE

A continuación detallamos las claves para que un docente consiga el éxito de la utilización de las TIC en el aula:


TENER BUENA ACTITUD Y NO OLVIDAR QUE LAS TIC NO SUPLANTAN AL PROFESOR , SINO QUE SON UNA HERRAMIENTA DE AYUDA.

COORDINACIÓN  Y MANTENIMIENTO CON EL RESTO DEL EQUIPO DOCENTE.

POSEER LA INFRAESTRUCTURA NECESARIA PARA TODOS LOS ESTUDIANTES Y EVITAR LA DESCONEXIÓN.

UTILIZAR MATERIALES DIDÁCTICOS APTOS Y ACORDES A LA EDAD QUE CONTRIBUYAN A LA PRODUCTIVIDAD.

PRESENTAR LAS TAREAS DE FORMA GLOBAL MOSTRANDO LA ACTUALIDAD DE LOS ESTUDIANTES Y CON RELACIÓN AL CONTENIDO QUE SE ESTÉ TRABAJANDO EN EL AULA.

TENER UN PLAN DE COMPROMISO POR PARTE DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

FAMILIARIZACIÓN CON HERRAMIENTAS DE LA COMUNICACIÓN Y TENER CONOCIMIENTO DE USO ADEMÁS DE RECIBIR FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN NUEVOS RECURSOS.

TENER GANAS DE INNOVAR Y MODIFICAR LA METODOLOGÍA TRADICIONAL.

GARANTIZAR UN USO FACIL, ÚTIL Y EFICIENTE DE LAS HERRAMIENTAS PARA TODO EL ALUMNADO TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES PERSONALES DE CADA UNO.

NO TENER MIEDO A QUE EL ALUMNO SEPA UTILIZAR EL RECURSO MEJOR QUE EL PROPIO DOCENTE

DAR POR HECHO QUE LOS ALUMNOS HAN ENTENDIDO EL MANEJO Y EL CONTENIDO DEL RECURSO A UTILIZAR.

SER EL ÚNICO QUE POSEA LA INFORMACIÓN Y CAER EN EL ERROR DE QUE LAS TIC SUPLANTAN AL PROFESOR EN DIFERENTES CUESTIONES.

PRESENTAR LAS TAREAS DE FORMA AISLADA.


COMPETENCIAS DEL ALUMNO

Para los niños de primaria, las TIC fomentan actitudes positivas y participativas, ya que los estudiantes que participan, son protagonistas del proceso de aprendizaje con la posibilidad de intercambiar experiencias con compañeros, profesores y niños de la misma edad de otros centros.

Estas son las competencias que debe presentar el alumno para conseguir el éxito en la utilización de las TIC en la clase.

SER EL CONSTRUCTOR DE SU PROPIO CONOCIMIENTO SIENDO AUTÓNOMO Y RESPONSABLE

CONOCER Y HACER BUEN USO DE LAS TECNOLOGÍAS, NAVEGANDO POR LA RED DE FORMA SEGURA

MANTENERSE MOTIVADO POR APRENDER Y ESTAR ABIERTO A LAS ORIENTACIONES DEL PROFESOR

SER EMISOR DE SU PROPIO CONOCIMIENTO , NO SOLO RECEPTOR POR PARTE DEL DOCENTE

SER CREATIVO Y ABIERTO AL CAMBIO, ADAPTÁNDOSE A LAS NUEVAS SITUACIONES

TENER BIEN CLAROS LOS TEMAS A TRABAJAR, MARCANDO METAS Y OBJETIVOS DEFINIDOS

SABER DESARROLLAR TRABAJOS DE FORMA INDIVIDUAL Y EN EQUIPO

RESPETAR LOS TURNOS Y LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN DE LOS COMPAÑEROS

APORTAR CONOCIMIENTOS PREVIOS BENEFICIOSOS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS OBJETIVOS REQUERIDOS

COMPROMETERSE CON EL PROGRAMA A TRABAJAR MOSTRANDO POSITIVISMO ANTE LAS HERRAMIENTAS


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